本文摘要：2018年11月29日，青羊区教育科学研究院的组织专家对区内各级在研课题展开了中期考核。成都市青羊区特殊教育学校2017年成都市教育科研一般课题《培智学校学生性教育实行的实践中研究》参与了此次中期考核活动。中期考核完结后，为更加有科学性、更加规范、更高质量积极开展学校学生性教育实行研究课题各项工作，提高课题组成员对该课题研究实行的理性认识，2018年12月4日，成都市青羊区特殊教育学校学生性教育实行课题组开会了课题中期考核博士论文情况分析研讨会。

2018年11月29日，青羊区教育科学研究院的组织专家对区内各级在研课题展开了中期考核。成都市青羊区特殊教育学校2017年成都市教育科研一般课题《培智学校学生性教育实行的实践中研究》参与了此次中期考核活动。中期考核完结后，为更加有科学性、更加规范、更高质量积极开展学校学生性教育实行研究课题各项工作，提高课题组成员对该课题研究实行的理性认识，2018年12月4日，成都市青羊区特殊教育学校学生性教育实行课题组开会了课题中期考核博士论文情况分析研讨会。

青羊特校学生性教育实行课题组全体成员参与了本次研讨活动。NkINkI研讨活动中，青羊特校科研室唐小红老师首先通报了学校学生性教育实行课题组参予中期考核博士论文的结果：在本次现场博士论文考核中，学校的该项课题本审定为：杰出。接着，青羊特校党支部书记、卞蓉校长就博士论文当天参会的各位专家的指导意见情况展开了共享：中期报告中对培智学校基本情况的讲解和学生分析必须更进一步补足与了解;研究的假设论证过于;学生典型案例的呈现出;核心概念的界定;课程的建设与实行等。随后，课题组就中期报告改动与下一步课题组研究工作主要希望的方向展开了研讨。

NkI在下一步的课题研究工作中，课题组将修改中期报告参与市上的博士论文考核;同时强化课程资源的研发和家长家庭孩子性教育的指导。课题组还将与四川省青少年性教育基地专家展开专题研讨更加规范积极开展智障儿童性教育工作。

本文关键词：青羊,特校,性教育,实施,课题组,召开,中期,Sports)

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