本文摘要：为了唤起学生课外阅读的兴趣，培育学生较好的读者习惯，更进一步推展语文课内读者向课外阅读的伸延，增进学生科学知识水平和人文学识的提升，在的组织学生广泛开展课外阅读的基础上，11月26日，西峡县阳城镇茧场小学举办了一至六年级学生课外阅读科学知识竞赛活动。 此次竞赛，分低年级和中高年级两组展开，由教导处统一命题，采行笔试的形式展开。 各班级在的组织学生广泛开展课外阅读及适当读书科学知识竞赛活动的基础上，参与本次全校课外阅读科学知识竞赛。

为了唤起学生课外阅读的兴趣，培育学生较好的读者习惯，更进一步推展语文课内读者向课外阅读的伸延，增进学生科学知识水平和人文学识的提升，在的组织学生广泛开展课外阅读的基础上，11月26日，西峡县阳城镇茧场小学举办了一至六年级学生课外阅读科学知识竞赛活动。　　此次竞赛，分低年级和中高年级两组展开，由教导处统一命题，采行笔试的形式展开。

各班级在的组织学生广泛开展课外阅读及适当读书科学知识竞赛活动的基础上，参与本次全校课外阅读科学知识竞赛。竞赛试题灵活多样，主要考查学生对于推荐书目的读者情况以及古诗文掌握情况。比赛中，同学们各显其能，纯熟答题，用自己的实力检验着自己的课外阅读水平。

比赛后，经过语文老师严肃票选，每组评选了优秀学生若干名，并展开了表扬。　　本次课外阅读科学知识竞赛活动的积极开展，不仅检验了学生积极开展课外阅读活动的成果，也使学生取得了大量的科学知识信息，增进了学生由读者到悦读的进程，更佳地引领学生学会读者，更进一步唤起了学生读者的兴趣。

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