本文摘要：为贯彻抓好精准贫困地区，增大贫困地区力度，本周以来，内乡县夏馆镇葛条爬到中心小学的组织班主任和部分教师，了解所属的五个村积极开展教育贫困地区工作，给与贫困生关怀关爱。 校领导对此项工作高度重视，校长率先垂范，给31个贫困地区对象家庭逐一打电话会晤，班主任老师利用课余时间进村入户，实地探访，与建档立卡贫困户平易近人座谈、细心交流，向他们宣传国家资助政策及营养餐等教育民生工程与惠民政策。

为贯彻抓好精准贫困地区，增大贫困地区力度，本周以来，内乡县夏馆镇葛条爬到中心小学的组织班主任和部分教师，了解所属的五个村积极开展教育贫困地区工作，给与贫困生关怀关爱。　　校领导对此项工作高度重视，校长率先垂范，给31个贫困地区对象家庭逐一打电话会晤，班主任老师利用课余时间进村入户，实地探访，与建档立卡贫困户平易近人座谈、细心交流，向他们宣传国家资助政策及营养餐等教育民生工程与惠民政策。

　　活动中，老师们对镇守的几名贫困生嘘寒问暖，理解学生的家庭教育状况、家里的主要艰难、近期的自学情况，希望学生要放松心，用积极向上的态度，准确面临家庭、生活中的艰难，有艰难及时去找帮扶领导、老师，要做事自学，用最杰出的成绩报酬含辛茹苦的家人。家长们对学校的帮扶回应沉痛地敬意，他们感叹党和国家的好政策让自己备受寒冷。　　扶贫绝不是一朝一夕的事，坚信在通过自学教育和精准贫困地区工作有机融合，进一步提高了学校领导、教师的凝聚力和战斗力，为推展教育扶贫攻坚获取坚强有力的的组织确保，助力精准贫困地区工作再行上一个新台阶！。

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